跳水这课船长的办法好在哪里

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跳水这篇课文船长表现出什么

跳水》的船长是一位遇事冷静，临危不乱的人。 船长表现出的一个沉着冷静、机智勇气的形象。他遇事沉着镇静、机智果断。他 在险情将要发生的千钧一发之际，船。

船长让孩子跳水的好处

由于孩子为了抢回被猴子夺走的帽子，爬到了桅杆顶端，随时可能跌落到甲板上失去性命。快速跳海是保护孩子最好的办法。 用枪瞄准孩子是防止孩子不敢跳，属于急中。

跳水一课中，船长让孩子往水里跳水是由于什么用枪瞄准孩子是由于什么

由于孩子为了抢回被猴子夺走的帽子，爬到了桅杆顶端，随时可能跌落到甲板上失去性命。快速跳海是保护孩子最好的办法。 用枪瞄准孩子是防止孩子不敢跳，属于急中。

跳水的船长有什么特点

跳水文章中船长一个遇事冷静，临危不惧，他看到自己的儿子走上横木还能镇定自若想出办法，还很机智，通过自己的分析，选择最合适的技巧救自己的孩子，他还是一。

跳水这篇短文有一题是船长是个怎样的人你从哪里看出来

船长是个遇事沉着冷静，思考果断的人。

跳水中船长的语言有什么特点

在跳水这篇课文中主要人物是船长。《跳水》一文章在写法上很有特点，全文3/4是铺垫，只有1/4描写了文章主人公——船长，但文章的故事务节进行的合情合理，直到船。

跳水一文中除了船长的办法还有其他的办法吗

有。1，可以让水手在桅杆下接着让孩子跳下来。2，让水手爬上桅杆把孩子抱下来，水手跳水里。3，找一个可以铺在甲板上的物品让孩子跳下来，但得确保不会摔死……。

冀教版小学语文六年级上册第22课“跳水”中，船长是个具有什么质量的人你想对孩子和水手们各说些什么

船长一个做事果断，冷静，随机应变的人。 对孩子说:做事不要冲动，要三思而后行。 对水手说:遇到不对的事要挺身而出。 船长一个做事果断，冷静，随机应变的人。

跳水表达了作者对船长的赞扬之情

1、《跳水》通过对船长在紧急关头，果断命令处于危险之中的孩子跳水，使孩子化险为夷的描述，表现了船长急中生智，当机立断处理难题的能力。 2、原文简介 这篇课。

复述跳水这篇课文

《跳水》这篇课文叙述了一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，。

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